Leur parcours est une véritable source de fierté pour toute la communauté éducative et cette soirée fut un moment d’émotion et de partage qui décerna:
   – le prix de l’engagement aux 16 élèves suivants: Sally, Viola, Manal, Jules, Guy, Owen, Enzo, Maëlys, Jamesley, Scotty en terminale et Thillaume, Raphaël, Mathieu en première et Léana, Jules, Djulian en seconde.

   – le prix de l’exemplarité aux 16 élèves suivants: Lucie, Emma, Aubin, Arthur en terminale et Maélis, Lalie, Maël, Marley, Lily-rose, Clémence, Anaïs, Arthur en première et Axelanne, Berat, Lucas, Noa en seconde.
   – le prix de la persévérance aux 15 élèves suivants: Audrey, Tyméo, Maily, Kawthar, Lutter, Théo en terminale et Joudi, Dany, Tom en première et Opeyemi, Nolan, Nour-Imane, Jules, Dilara, Timothée en seconde. 
   – le prix de l’excellence à Amal en seconde. Parce que célébrer la réussite des uns, c’est inspirer tous les autres alors continuez à viser haut, à croire en vous et à faire briller les couleurs du lycée ARAGO !

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Une journée dédiée au sport et à l’entreprise

Vendredi 12 juin, 5 élèves de seconde générale ont participé à la journée « Sport et Entrepreneuriat » organisée par Entreprendre pour Apprendre Grand Est – Contrat de Ville du Grand Reims.

120 jeunes des collèges et lycée Rémois et structures d’insertions jeunes ont relevé le défi proposé : « Imaginer un projet entrepreneurial qui facilite l’accès à la pratique sportive »

Répartis en petits groupes, les jeunes ont recherché l’idée, structuré une solution concrète avec la construction d’un support visuel, pour la présenter devant un jury en fin de journée.

Partenaires de cette journée, le STAPS de Reims et l’APMSA (Association pour la Promotion des Métiers de l’Animation et du Sport) ont présenté les filières et métiers du sport.

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Vendredi 4 juin 2026, dans le cadre des « Cordées de la réussite »,12 élèves de secondes du lycée F. Arago ont bénéficié d’une journée à Paris encadrée par les étudiants-tuteurs de l’Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers de Châlons-en-Champagne

Le matin, visite de Notre-Dame, et balade commentée jusqu’au Jardin des Tuileries.

L’après-midi, visite encadrée par les tuteurs, à la Cité des sciences et de l’Industrie.

Les Cordées de la réussite ont pour objectif de permettre aux élèves de bâtir et de concrétiser un projet d’orientation, de lutter contre l’autocensure et de susciter l’ambition scolaire des élèves par une continuité d’accompagnement jusqu’à l’enseignement supérieur.

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Notre équipe de Gymnastique Rythmique monte sur la deuxième marche du podium aux Championnats de France UNSS ! 🇫🇷

Bravo à Salma, Emma, Laura, Gaïa et Romane !
Derrière ces sourires éclatants et cette médaille d’argent, il y a des heures de répétitions, des lancers inlassablement retravaillés, des doutes parfois, mais surtout une détermination sans faille. 
Quel parcours exceptionnel ! Nos gymnastes ont su faire preuve d’une maîtrise technique impressionnante et d’une gestion du stress digne des plus grandes. Engins maîtrisés, souplesse incroyable, chorégraphie millimétrée (merci Laura !) : elles ont ébloui le jury et le public ! 
Elles ont brillé par leurs qualités sportives (rigueur, précision, grâce) mais aussi par leurs qualités humaines.
Ce titre de vice-championnes de France ne récompense pas seulement leur talent mais également :
   – leur esprit d’équipe indéfectible
   – leur travail acharné tout au long de l’année
   – leur concentration et leur exigence
Cette magnifique médaille d’argent n’aurait pas été possible sans nos « Jeunes Officiels » : Laura et Salma, dont le rôle est indispensable.
Félicitations les filles, vous portez haut les couleurs de notre lycée !

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Elles étaient quatre tout au long de l’année à suivre l’option facultative « Management et gestion ». Encadrée par leur enseignante et avec l’aide  de l’association « Entreprendre pour appendre (EPA) », elle ont créé leur mini-entreprise nommée FAWIMMA et développé un produit de leur création : une pochette « La bijouterie des mystères ».

Le festival « Entreprendre pour apprendre » 2026 s’est déroulé le mardi 12 mai à Troyes. Nos quatre entrepreneuses en herbe ont su convaincre le jury et leurs efforts  ont été récompensés par deux labels : 

• Le label OR « Jeunes entrepreneur », remis par l’école de management « EM Strabourg »
• Le label ARGENT « Développement Commercial » remis par la Chambre de Commerce et d’Industrie du Grand Est

C’est une belle reconnaissance de leur travail, de leur dynamisme et de leur sérieux. Ces distinctions mettent en lumière leur capacité à innover, à travailler en équipe et à promouvoir leur projet avec professionnalisme et enthousiasme.

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La compétition s’est déroulée le 8 avril au collège Paulette BILLA de Tinqueux. Bravo à Gaïa, Emma, Laura et Romane pour leurs belles prestations qui les qualifient pour le Championnat de France. Celui-ci aura lieu à Lons-le-Saunier, du 1er au 03 juin.

Toutes nos félicitations également à Salma pour son jugement de qualité et sa validation académique en tant que jeune arbitre.

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11 doctorants  en compétition ont présenté  leurs travaux de recherche dans un langage compréhensible en seulement 180 secondes et pas une de plus !

Durant cette compétition, les élèves du lycée ont fait preuve de beaucoup d’enthousiasme : ils ont écouté attentivement et encouragé chaleureusement chaque candidat.

Un jury composé de membres de la faculté de Reims (URCA), de l’UTT, de l’EUT, du CNRS a récompensé du 1^er prix du Jury David NONON SAA pour sa présentation sur « l’Apprentissage automatique pour modéliser le risque d’altération du patrimoine du bâti soumis au dérèglement climatique »

Le public, majoritairement composé des élèves du lycée Arago a voté et récompensé du 1^er prix du public Laurent GAILLARD  pour sa présentation : « Caractérisation biomécanique des relations fonctionnelles entre rachis et système respiratoire »

Cette sortie a été pour nos élèves de terminales, l’occasion de découvrir l’université et la diversité des parcours de recherche.

D’autre part, ils ont été sensibilisés à un exercice d’éloquence de qualité et pourront, nous le leur souhaitons, mettre à profit ce qu’ils ont observé et apprécié, au service de leur épreuve de Grand Oral du baccalauréat.  Bonne réussite à tous !

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